Сенаторы рекомендуют ограничить использование мобильных во.время онлайн уроков&nbsp «Совет Федерации»

Свод правил по организации учёбы и оснащению «рабочего места» школьника при дистанционном обучении сенаторы планируют подготовить к новому учебному году. Над этим работает межведомственная рабочая группа по медицинским проблемам в образовании при Комитете палаты по социальной политике, рассказал «Парламентской газете» член Комитета Совета Федерации по социальной политике, заслуженный врач России Владимир Круглый. Чтобы довести рекомендации до каждого школьника, законодатели могут обратиться за помощью в Минпросвещения.
— Владимир Игоревич, почему было решено разработать такие рекомендации?
— К нам поступали обращения и от родителей, и от педагогов, поскольку новый режим обучения в домашних условиях накладывает отпечаток на детей, и имеет свои особенности. Ученикам приходится намного больше «общаться» с компьютером, причём, если в школе соблюдается длительность уроков, есть перемены, дети занимаются какими-то физическими упражнениями, то дома этого нет. В связи с этим ученики начинают жаловаться на ухудшение самочувствия, проблемы с усвоением материала, плохой сон. Для того чтобы этого избежать, необходимы рекомендации специалистов — как организовать рабочий день учащихся, причём разного возраста, на домашнем обучении. Мы проводили совещания на этот счёт в школах, и педагоги также считают, что такие правила необходимы. Причём речь в них должна идти не только о непосредственно учебном процессе, но и режиме отдыха, режиме сна, режиме физических нагрузок.
— Рекомендации будут касаться только организации учебного процесса и отдыха от него или требования к месту для занятий также будут включены?
— Конечно, часть рекомендаций коснётся и «рабочего места» ученика — это тоже очень важно. Мы подготовим, в том числе, предложения по освещению, режиму проветривания. Отдельная тема — воздействие электромагнитного излучения на школьника. Во время дистанционного обучения общение детей происходит в основном по телефону, а уже абсолютно точно доказано, что влияние электромагнитного излучения, в том числе и от мобильного телефона, неблагоприятно отражается на головном мозге ребёнка. В связи с этим необходимы научно обоснованные рекомендации экспертов о максимально допустимой длительности разговоров по телефону, и мы их представим. Сейчас ведь дети, что называется, просыпаются с телефоном, «сидят в нём» весь день и засыпают с ним. А ведь ещё есть компьютеры, планшеты, ноутбуки, которые тоже задействованы в дистанционном обучении, и это — тоже источники электромагнитного излучения. Работу за ними также нужно нормировать. В нашу рабочую группу входят педагоги, медики, гигиенисты, педиатры, которые готовы представить предложения и на этот счёт.
— Подготовленные правила будут носить рекомендательный характер?
— Разумеется, следить за их исполнением никто не будет, в каждый дом проверяющего не приставишь, и ни у кого такой цели нет. Но родители и педагоги должны эти правила знать. И когда учителя проводят онлайн урок, они вполне могли бы порекомендовать детям и их родителям, как правильно организовать рабочий день на «дистанционке».
— Когда рекомендации будут готовы, и как вы планируете довести их до школ и учеников?
— Завершить работу планируем к новому учебному году. С тем, как довести их до учеников и их родителей, нам ещё предстоит определиться. Возможно, обратимся за помощью к Минпросвещения.